我的故事 : 你在我眼中的顏色

 

    公視四樓的天堂第七集有這麼一段話我們這個身體就像一座城市,經絡就像公路或河流一樣,要是不通就像塞車,傳遞能量就會有問題了。」我認為寫作也像一條路,如果不通從想法到文字的傳遞就會發生問題

    寫作像一條路,這是一條從思考到表達的路,找到(入映系統)思考串連的路徑,寫作可以很輕鬆,能寫出脈絡清晰有條理的文章,也能用自己的故事感動讀者。

    高年級的第二堂課,我請孩子先想想這個題目有哪些可以寫的素材我說了一個故事,接著孩子寫下自己的故事

    孩子在寫作時,剛開始會一股腦兒的將事件和情緒參雜著寫,閱讀時僅能知悉文章作者的情緒但無法看見故事

你在我眼中的顏色  瑋軒


    灰色,一種冷漠的顏色,也代表一個冷漠、討厭的人。(顏色開頭)


    我討厭過年因為要碰到一個討厭的人,他的態度,他的個性,他的一切我都討厭。


    每逢過年,我們家就要坐四五個小時的車,把屁股坐爛,只為了到我阿嬤家「受罪」,每當我們到了後,大概下午吧,我表妹他們就來了,惡夢也來了,還記得有一次……


    因為我的生日正好在過年,因此自從我三年級開始,每年我們都去一家遊樂場,而那家遊樂場有提供飲料,因此每一次回家時,我們都會帶飲料。有一次我表妹他邊走邊唱,還給我打翻,打翻就算了,還打翻到我腳上,而他一滴都沒滴到,這就算了,我跟他說:「你打翻到我腳上了。」她說:「喔。」就走了,回去後我哭了,因為除了我媽跟我阿公沒人站在我這邊。

    灰色,一個冷漠的顏色,ooo一個令人作嘔的人。


第三堂課,我以簡單的概念解析故事,讓孩子理解說故事技巧


你在我眼中的顏色  瑋軒


    因為我的生日在過年,因此總被大家遺忘,我像一隻被唾棄的鳥,而唯一拯救我的是家人溫暖的翅膀。(感受)


    週二一早,我被急促的叫喊給喚醒,為的不是別的,而是去慶生,自我跟我三個弟妹的身高達到可以去遊樂園玩,我們便每年都去玩,早餐後我們便匆匆出門,爭先恐後的像趕投胎似的,現在看來真是愚蠢至極。


    我自認是個情緒起伏很大的人,但在過年因為不想掃興,於是我很努力控制情緒,但越是這樣,就是有些小人不知羞恥的對我。我很崇拜我表妹,因為她體育好、長得又高,因此我也很容忍她,但好像因為我對她好,她便也不把我當一回事,我漸漸麻痺了,成了一個爛好人,但壓死駱駝的最後一根稻草出現了。  

 

    每當我們去遊樂園玩,累了的時候,總會去那裡的飲料區暢飲,一飲而下,茶香四溢,清爽隨之而來,把疲倦、汗水沖走了,因此我沒想到,有一天這會是我的惡夢。每次我們要離去,總是裝滿一整壺飲料才走。有次,我表妹在回家的路上打開了瓶子,可不料手滑了,瓶子掉到了路上,飲料濺起浪花,噴灑在我的布鞋上,瞬間將我的腳淹沒,我們對視,她沒有一句道歉,只是靜靜的撿起瓶子,大步走過。我陰滅的看著她,說道:「你害我的鞋濕了」,她只是回了聲:「哦」,便走了。(剪裁事件畫面特寫放大兩人互動)


    絕望的黑,讓人頹廢、放棄;冷冽的藍,讓人寒冷、陰森;鄙視的灰,讓人掙扎、陷入。也許她不知道一個道歉可以讓人復活。(顏色描寫心情排比結尾)

    文字是媒介,寫作是將自己的思考運用文字呈現事件和感受及傳遞想法的工具,掌握寫作的方法認識自己的思考路徑,便能打造自己的寫作之路

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