把觀察和好奇寫下
觀察細膩提問精準提出兩個問題
這堂課我們先到超市觀察蛋,回教室後寫下觀察和好奇,給孩子閱讀一篇說明蛋的身世的文章,最後請孩子書寫。
這篇文章有一個錯字,邀請您找找。
雞蛋的秘密
雞蛋的秘密
今天去超市時,我突然發現蛋上面有印章,走近一看,那上面居然兩行數字,於是,我回家查了資料,發現其中的奧祕。
在蛋上的第一條數字,代表「溯源編碼」,溯源編碼是生產地點的編號,只要細心觀察,就可以知道是在哪生產的;第二行是包裝日期加上生產方式,包裝日期是西元年的後面兩個數字配上生產當天的日期,而生產方式則有五個不同的英文字母,O代表有機生產,F表示放牧生產;B是平飼生產,E就是豐富化籠飼生產,最後代表一般籠飼生產的C。
知道這些之後,到超市去選購蛋時,就可以從印章得知雞蛋的生產日期、地點與雞肉的飼養方式。
從蛋上的印章讓我想到豬,有些爸爸開車載我回家時,經過一台載豬的大卡車,當時我看到豬上有數字印章,我覺得這應該和雞蛋上的編號大同小異吧!
答案在這裡,徵得孩子同意分享原稿。
下一堂課我跟孩子說了這件事,孩子笑著說是筆誤,我問可以讓我分享嗎?孩子說可以。
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