新瓦屋散策

七點，風徐徐吹著，溽氣消散，適合展開一場小小的探險。

我跟孩子說明活動規則後，由孩子決定要往哪個方向前進。我想起日劇裡中年大叔們的散步,是由一根樹枝決定,樹枝指出方向,中年大叔們便依此前進。這時有孩子拿出一隻筆，提議用丟筆看筆蓋朝向的方向作為前進的指引。我跟在孩子們的後面，用鏡頭記錄他們的發現或是好奇的觀察。

走進六家國小，孩子們看見操場，提議要跑三圈，有孩子跑完第一圈便停下，因為皮膚(異位性皮膚炎)裂開疼痛，詢問孩子是否需要擦藥，孩子說不用。另外兩位孩子盡情奔跑，跑了兩圈。接著筆蓋指引我們走到側門，手機的手電筒發出光亮,我們看見門已經上鎖，門的上方有監視器，孩子對監視器開心揮手，我們笑鬧著繼續往前。

我們看見司令台的時候，有孩子走上去，我問孩子畢業典禮唱哪一首歌，我們來唱畢業歌。孩子說要聽學校的校歌，校歌只有旋律沒有歌詞，我們靜靜地聽著旋律,孩子輕輕地哼著。旋律終了,我們每人說一句祝福的話，送給即將畢業的孩子。

穿越操場,柔軟的草皮,將我們一天的疲憊卸下。我們我們來到操場的另一端，這裡有圖書館和教室，有位大人正在示範舞步,旁邊有許多大人專注的聆聽。

鬧鐘提醒我們探索的時間到了,孩子討論後,選定一條路線,我們前往咖啡店,穿過城市的行人道,喧囂聲和我們並行。

在咖啡店坐定後，請孩子們畫出今天探險的路線，並裝上電線，看著立體路線圖閃爍光芒，這個夜晚在我們的回憶裡相信也多了一抹奇異的色彩吧！

離開咖啡店，夜晚的風涼快許多，笑聲還在耳畔迴盪。

隔天，收到家長的訊息，心情鼓脹像氣球般慢慢騰空飛起。