打造自己的寫作之路 :內在影像啟動感受(007)

      網路照片:懷孕母象被餵炸彈 (特此感謝)

照片來源:國語日報,特此感謝

這堂課我準備一段影片, 內容是一隻動物實驗的兔子,牠在工作時所遭遇的事。

我撥放影片,一次只給一點訊息,請孩子觀看畫面中的主角,猜想發生什麼事。很快地,碩益從關鍵字猜到兔子的身分。

我帶了兩篇報導.讓孩子閱讀。孩子能否透過影片感受到角色的處境呢?孩子能否從文字的描述中,感同身受呢?讓孩子有感,是這堂課希望能讓孩子體驗的。

碩益很快完成這篇文章,請碩益跟我分享寫作前想到什麼。

碩益想到曾看過的書和上網看過的影片(跟動物保育有關),當他心裡想到動物被殺害的畫面,有一種可悲的感覺,那些畫面是有人開槍獵殺老虎或豹,最後做成商品賣掉。

碩益想說的話:愛護動物,和平相處。

動物保育    碩益(中年級)

世界上的生物不只人類,還包含在大地上生活的動物。人類是一種貪心、自尊心強、自認高等的渺小生物,就像火把一樣,點燃彼此,發生爭鬥,最可惡的是還利用動物賺錢,如象牙、犀牛角、虎皮等等。地球不是為人類而生,而是為整個大自然而生,人類不該自私,而是對地球上的所有的生物一個最起碼的尊重,為大地多增加一個珍貴的生命。

看完「泰國大象載送遊客,背部重變形」這篇報遵後,我覺得大象的一生不應該只是為了載送人類,而是快樂的過著生活,我認為「地球不是為了人類而生,而是為大自然而生。」