孩子在文章裡寫了「不良少年或少女」，我問孩子:「怎樣的人呢?」，孩子將「不良少年或少女」改為「這時就有一些年紀較大的孩子，而且希望時間能玩長點的人來教壞他們的心肝寶貝」，並在黑板上塗鴉表達她的心情。
排隊盪鞦韆1
大家是否聽過盪鞦韆呢？我相信盪鞦韆一定是每個小孩去公園必玩的遊樂設施，所以常常一位難求，因此試辦「三分鐘計時器」，可是我們不同意。
如果有小孩要去廁所，或忘記按下計時器，要如何計時呢？雖然這個方法可以讓年幼的小朋友知道只會排隊不會禮讓，這又如何能讓不懂事的孩子學會呢？
如果今天盪鞦韆設有定時器，那其他遊樂設施是不是也要裝呢？如果這樣，不如世界上做什麼事都用計時器就好啦！而且有時候沒人排隊，難道也要用計時器嗎？
對於某些家長可能非常同意，因為如果有計時器，他們就不用為自己的心肝寶貝煩惱有關輪流的事，可是這些家長可能都在玩手機，這時就有一些年紀較大的孩子，而且希望時間能玩長點的人來教壞他們的心肝寶貝，或者讓三分鐘成為三十分鐘，那又怎麼辦呢？
如果今天這樣的事發生了，一定會有人破壞規則，而且生活中就是要發生衝突才精彩！可是我相信這是讓小孩學會分享東西不自私，所以我覺得不一定有效率，所以不同意。
排隊盪鞦韆2
公園裡的盪鞦韆是小朋友最喜歡玩的遊戲，因為有很多人都玩到不想下來，所以很多人會因為這件事吵架，因此政府決定在盪鞦韆旁裝計時器。
我覺得在盪鞦韆上裝三分鐘計時器的優點是可以讓小孩學會排隊，不可以插隊，這樣大人就不會因為自己的小孩不排隊而煩惱。
我覺得缺點是如果有人因為想要玩久一點，所以把計時器的時間從三分鐘變成三分鐘以上，或者不按計時器。
我覺得可能有人不按計時器，裝計時器就沒有用，所以我不同意裝計時器。
排隊盪鞦韆3
我不同意用三分鐘計時器，
用計時器的好處是可以規定時間，不讓小孩發生衝突，我覺得用這種無聊的試辦制度，這樣下課時間（遊戲時間）都浪費掉了，從就像行動一致的秒針，他們每動一步，時間就流逝一秒，寶貴的時間就慢慢被排隊的時間殺死，希望盡快廢除。
排隊盪鞦韆4
我的想法是要用三分鐘的計時器，因為有很多比較沒家教、不守規則的人，會跟家長說可以再玩一次，亂發脾氣，所以我同意用三分鐘計時器，可以解決許許多多人們遇到的問題，所以我覺得用三分鐘計時器讓人們比較有規矩。
排隊盪鞦韆5
裝計時器的優點可以讓小朋友養成分享習慣，可以快樂玩盪鞦韆，不會有衝突。
裝計時器的缺點是會讓喜歡盪鞦韆的小朋友不想離開，會讓後面排隊的小朋友不開心。
因為有些人不守規則，所以我同意裝計時器，才不會有小孩不按計時器。
排隊盪鞦韆6
裝計時器的優點可以維持秩序，能提醒我們需要讓別人玩。
缺點是喜歡玩盪鞦韆的小孩會不開心，有些小朋友會為了能玩久一點故意不按計時器。
我覺得雖然有些小孩會不守規則，但是我同意裝計時器，因為可能會比較有秩序，所以我同意裝計時器。
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