第一堂線上課我以遠距學習和傳統實體教室上課的差異為題，讓孩子思考關於學習這件事。
國中生的文章有的以具體事物描述抽象的概念，有的則剖析自己的學習特質，找出最適合的方式，而中、高年級的孩子則以比喻來描述學習，有人說「學習在小孩眼中不一定跟家長想的一樣是一件好事」，還有比喻為樂器旋鈕、樹根、旅行、推開門等等，覺得哪個比喻最吸引你呢?
(網路圖片特此感謝)我看學習這件事 書涵
學習，就像靜謐的太空，讓人們想一探究竟；學習，就像樹枝的枝椏，不斷往外延伸；學習，就像觀賞風景，有時是無心的觀賞的，有時是有心的，讓人們在收穫中不斷成長。
在台灣，是採傳統式的學習，老師們照著課本的內容教學生，有時會做一些補充。通常學生都不會課前預習，等老師上課時，一時要吸收這麼多的知識，需要非常的專注。而在考試前，我們是透過不斷的練習題目來精進自己的能力，因此很容易失去學習興趣。再者，台灣的小孩在學校上完課之後，又要再去補習，每天不斷的重複同樣的東西，上課方式也讓學生提不起興趣，所以大部分的台灣小孩對學習是沒有興趣的。
在國外的一所大學--密涅瓦大學，是利用「主動式學習」，它是要學生先課前預習、做作業，在做一些測驗以驗證學生是否有認真準備，最後大家再一起討論。這樣的學習方式很新穎，如果想要通過測驗，是要先靠自己，老師也不用花太多心思在教學上，可以透過不同方式來教學，不但可以提得起學生得興趣，也讓學生在討論過程中思考，說不定會有更多的收穫。可是事先預習就得花更多時間自己統整，有不懂的地方，不能馬上問，有時也可能不小心誤解，導致觀念都搞混了。
我還是比較喜歡傳統式學習，我也不習慣課前預習，通常在課前預習的筆記，我都沒有通整得很清楚。我認為我們可以透過活動、實際操作等等，來提高台灣孩子的學習興趣，課後也不要一直去補習，也許這種方法會比主動式學習還好。
學習，就像靜謐的太空，讓人們想探索它許多無邊的秘密；學習，就像樹枝的枝椏，接收到陽光後，一直往旁延伸，得到更多知識；學習，就像觀賞風景，不管是無心還是有心的，讓人們在收穫中成長。人生無時無刻都在學習，因此我們要不斷精進自己，知識是無邊的。
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從小到大我們透過許多方式學習許多事，像是從困難中學習解決問題的方法，克服逆境；像是從課前思考中學習自主學習的精神，加強自治；像是從考試中學習思考答案的方式，培養智能；這都能讓我學習到許多事，不管是透過考試還是自己學習，但我覺得最有效率的方式還是上完課再考試莫屬了，因為能達到其他方式沒有的效果。
傳統教育的方式就是老師上完課，學生必須回去寫作業，然後複習，之後考試，雖然很制式化，不過也很有用，畢竟許多學生是只要不考試就不讀書的那種，我自己也是屬於這一類型，而傳統教育就能有效解決這一點，由老師來帶領學生讀書，避免「不讀書」的情況發生，讓學生程度能較穩定成長，台灣也是用這種方式。而新式教育則是先讓學生思考，也有小測驗，不過是在課前，很考驗學生的主動程度，但它也讓學生多了許多自己思考的機會。
雖然有許多人認為學習是自己的事，應該要讓學生有比較開放的空間，但是真正擁有自律能力的兒童有多少?真的會在課前好好學習的人是不是又更稀少了? 傳統教育雖然比起新式教育封閉許多，無法自主學習，先自行思考，變成只侷限在書本上所寫的東西，比較不會質疑，但我覺得這些都只是一些小問題，只要在課堂中加入一些分組討論的機會或上台發表的作業，都可以彌補這些的不足，所以我認為如果要達到好的學習效果還是傳統教育比較好。
我自己也是這樣，要我課前預習我只是把課本擺在桌上，雖然在書桌前坐了一個下午，但大部分時間都是陷入遐想當中，結果花了許多時間，卻沒有學到甚麼東西，十分浪費時間，因為沒有需要馬上學習的緊急情況，像是段考、模擬考之類的測驗、檢核機制，就完全不會想要讀書，學習效率十分的差，而往往複習會比預習更加有效率，因為知道接下來一定是要考試。
當然我們不能透過考試來評價一個人，畢竟每個人都是不同的，有可能這個學生是在想像力或者合作方面比較強大，這些都無法用考試測出，也是傳統教育的缺點，但是考試的確能測出學習的效果，靠分數就能得知，而會考的目的也是如此，另還沒那麼懂得自律的青少年有了學習指標，以及目標，在國三那年能好好學習，以增加學生程度，為未來國家的棟樑打好良好的基礎。
我覺得傳統教育會比新式教育好很多，俗話說:「時世造英雄，窮者思變，人有壓力才會有動力。」可見大部分人只有在壓力下，才會有學習的意願，而用課前學習的方式就比較沒有考試的壓力，比較難認真學習，所以我覺得最好的學習方式，還是傳統教育。
(圖片來源:今周刊 特此感謝)我看學習這件事 紫若
身為學生的我們有主動式學習和傳統式學習兩種較常見的方式。主動式學習需要學生們自動自發地學習，主動為自己的疑惑尋找解答;傳統式學習—也就是台灣普遍學生的學習方式，學生們只需接受老師們給出的知識。
我的喜好較偏向於主動式學習，它可以讓我更加積極的學習，因為當自己不積極的時候，老師們並不會像傳統式的教育一樣，幫我們準備好所有我們需要學習的內容，傳統的教育方式會使我對於學習這件事缺乏積極性，無法堅守自己身為學生的本職。對於我來說，我喜歡和同學們一起尋找學習中的樂趣，過程中若遇到問題，可以和同學們討論，向老師提出自己疑惑的地方，使學習的效率大幅提升。在過去的經驗中，準備背科考試的時候，和同學互相出題，回答，更能增加對答案的記憶程度。
台灣普遍採用傳統式的學習方式，這會使一部分的學習生對學習不主動，雖然上課時很認真，但是只有吸收老師傳授的知識，並不會去深入的思考，更不會注意到老師們所講的內容是否完全正確。在這之中，非常有可能吸收到並不是完全正確，甚至是錯誤的知識，浪費了自己可以充實自我的機會。
傳統式學習和主動式學習都有各自的優缺點，傳統式學習較適合對學習較被動的人，這種方式能讓他們不會完全喪失學習的權益;主動式學習較適合主動的人，使他們可以取得自己想要的資源，比較不會被「老師都是對的」的想發給侷限。
(網路圖片特此感謝)在我的認知裡,學習這件事,是為了有更多的就業機會,把失業的人降到最低,使國家幾乎每個人都能工作。
我喜歡的學習方式是傳統式,雖然不會跟老師有什麼互動,可是我喜歡在上課時思考老師剛剛所講的東西。當然我不是每個科目都喜歡方式,這是在上國語課和社會課最喜歡的方式。上英文、數學、自然的話,我比較喜歡跟老師多一點互動,這樣才知道自己比較容易錯哪裡和聽不懂的地方,以便在考試的時候多複習幾次。
學習後的成績常常是家長炫耀的工具,只要你的學習成績比別人低,回家不是被家長罵、就是罰,所以學習在小孩眼中不一定跟家長想的一樣是一件好事。
人的模仿能力十分厲害,只要覺得新鮮有趣很有可能就會學起來。假如你今天碰到的是毒品!大家都知道毒品可以讓人感到快樂新鮮有趣,所以你很有可能就把吸毒學會了。
學習這件事很難說是好事壞事,可是如果你學會的事是好事,那你的人生就會輕鬆許多。我喜歡學習,因為它讓我的世界變美好!
我看學習這件事 鈞甯
學習是甚麼？你為何學習？如何學習是最快樂的？你最喜歡哪種學習方式？你認為考試對你有幫助嗎？曾有人問我這些問題，它們一直盤繞在我腦海哩，直到新冠病毒而停課，我才了解這些問題。
以前我為了上學和朋友玩而到學校學習。不久後，我的成績變好了，開始被「獎狀」迷惑，於是發憤圖強，整天猛讀書只是為了得獎時的榮譽感。現在不用上學了，考試也減少了。每當我在生活上遇到困難，就會上網查詢，但電腦很傷眼所以我也會看一些書本，補充課本外的知識。
經過在家自學後，我發現我們也可以在發現問題時自己想辦法解決，不一定要老師告訴我們，而且在線上課程老師可能較不方便糾正我們細微的問題。我希望以後上課時老師可以開放我們用一些時間查資料，再一一上台報告，將報告的重點寫下來，補充知識。我認為學自己最想學的才是最快樂的。
考試對你有幫助嗎?我認為它對我有幫助，應為有時我會因考試而再複習一次，這時我可能可以看見一些之前未注意到的關鍵或細節。
學習是社會的樹根，造就各行各業；因為學習才創造出各業達人我認為「只要想學就盡全力學！」
(網路圖片特此感謝)我看學習這件事 艾芯
每個人的學習方式不同，背書的秘訣也大不相同。我國的學習方式我認為相較是沒有壓力的，讓學生可以輕鬆學習，壓力也不大，現在因為疫情關係學校都採取線上上課，課堂時間不長，學生自習的時間變長，可以養成學生自動自發的學習習慣，也會造成成績拉鋸的主要因素，如果你無法自動自發努力認真，學習態度不積極，分數會明顯下降。
學習就像樂器旋鈕一樣，如果旋鈕轉得太緊，樂器發出來的聲音就會很緊繃，反之轉太鬆，發出來的聲音就會鬆垮，這就像學習一樣，不能硬逼自己，也不能太放鬆，倒不如把旋鈕轉到適當位置，給自己一個舒適沒有壓力的學習環境，輕鬆達到學習效果。
密集又嚴謹的學習方式的好處，可以在短期時間快速拉高成績，見到不錯的效果，但因人而異，有人在過度壓力下，反而容易放棄學習，斯巴達教育對學霸等級的學生，是很有挑戰性的事情，但是對大部份的學生長久下來，不是助力，因該要有適合自己按部就班的學習方式，才會達到事倍功半的效果。
我個人還是比較喜歡台灣的教育方法，用循序漸進方式讓學生慢慢進步，但我想只要你有那個努力學習的心，想必一定能成功達成學習目標。
(網路圖片特此感謝)我看學習這件事 凱筠
這世上有許多不同的學習方式，其中包含了「主動式學習」和「傳統式學習」。
主動式學習–在上課前要先完成課前作業及閱讀課前讀本，接著上課時並要積極參與師生的互動與討論，雖然能多與大家互動與討論，但壓力也不小。傳統式學習–是我們比較常見的學習方式，老師站在講台上直接講課程內容，學生在台下聽課，雖然壓力減少許多，但是缺少了自主學習的能力，偏向「被動」。主動式學習適合積極且與人相處融洽。傳統式學習則適合聽從別人說話做事的人。
我比較喜歡也比較適合傳統式學習，而且我覺得老師在講台上講課，而我們在台下聽課並認真抄筆記，效率提高。但這樣我們無法自己思考自己該做甚麼事，而只是照著老師的腳步亦步亦趨，如果沒有老師的帶領我們該怎麼辦?所以我覺得就算是傳統式學習，也要加入多元化的學習，讓我們多用頭腦想一想，自己該往哪裡走比較好。像這樣把兩種學習方法混合為一體，不但學習變得更多元，還可以感受不同的學習方式。
例如像我之前數學不太會時，我上課認真聽課，下課、放學時則是很認真的寫評量和複習功課，老師也會用很多不同的方式很用心的教我直到我完全理解為止，讓我在考試時不慌不忙，也能準時交卷。
學習就像一場旅行，有目的地，有目標，也有期待，有開心的路要早，也有難過的路要走，學習也是一樣，有正面的的事，也有負面的事，但走著走著，會發現更進步、更棒的自己。每個人的個性往往都不相同，當然！學習方法，也並非相同，所以各種方法不分好、壞，只要適合你的都是好方法。
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我覺得學習像是在海邊堆沙堡，只要基礎打好，把沙堡蓋好不是難事。而且有些人會在我學習時幫助我，就像水一樣，能使沙堡更堅固。但在學習之中也有挫折，就像沙堡也會被海浪及海風侵蝕一樣，但我會努力讓我不被挫折打倒，有時我甚至能把海浪化為使沙堡變得更堅固的水，所以我認為逆境也能化為推進的動力。
學習可以增長知識，讓人學會更多。有時甚至還能在生活中派上用場，例如買東西或閱讀課外讀物時，在這些時候，我都會覺得當個能學習的人是幸福的。因為學習所以我的生活變得更方便且多樣化。
我喜歡學習，因為在過程當中，我能夠找到成就感。在看書和寫作業，甚至考試時，都能夠事半功倍。我認為人從剛出生就一直在學習，一直到生命結束前，我們都一直在進步，一直變得更好。
我在學習前都會先預習做好充分的準備，才不會聽不懂。現在雖然因為疫情停課在家，但學習並不停，只是換了方式，我依然會在上課前預習，下課後複習，這樣才能在家快樂且充實的放防疫假。
我覺得學習就像我生活的一部份，不但可以讓我增廣見聞，也能讓生活更有趣。我覺得這就是學習。
(網路圖片特此感謝)我看學習這件事 宥晨
「學習」的方法有很多種，像是主動式學習、傳統式學習…等。
主動式學習能讓學生探索其的態度與價值，但這種學習方式比較適合態度較為主動的人，而傳統式學習的優點在於能夠節省教學的時間，是由老師來主導學習的方式，班級秩序也較為容易管理，但它也是有壞處的，像是學生解決問題的能力不容易培養、缺乏研究的學生也較為容易失去專注力、教師的教學方式與人格都有可能會影響學生學習。
每個人都會有最適合自己的學習方式，而我覺得最適合我的方式是傳統式學習，也就是被動式學習，因為我的個性比較偏於被動，如果我是使用主動式學習的話，很有可能會導致我上課不認真或不專心等而直接影響了我的學習，所以對我來說傳統式學習的效果較為顯著。
我認為學習像是挖寶藏一樣，然而使用的學習方式則像是手中的鏟子，拿著手中的鏟子慢慢的尋找到屬於自己的寶藏。學習最重要的條件就是是「自律」，如果缺少了這個要素就等於失去了學習的動力和信心。
(網路圖片特此感謝)我看學習這件事 軒睿
我最喜歡的學習方式是線上課程，因為我們在上線上課程時，多了很多「下課時間」。雖然在學校上課可以不用像線上課程一直開關鏡頭、麥克風，也不會斷線，可是有時候我是已經了解原理的，所以就會心不在焉，接著就被老師說：專心上課。
我覺得有一個寶庫，叫做「知識」，而學習則是寶庫的門把，你不學習就無法打開知識寶庫，人只要努力學習，就像是在推門一樣，當你成功推開門的時候就可以讓自己變得更博學。
我覺得學習最重要的是態度，因為如果你態度不好，你就只能死背，無法活用，如果你願意用各種方式去做學習的話，就可以吸收更多的知識並且活用在生活中，因此我認為線上課程讓我掌握更多的時間去做自己的規劃，做更有效的學習。
(網路圖片特此感謝)我看學習這件事 尉嘉
在我們一般國民中小學的體制下，所使用的通常是大部分人熟知的傳統式學習，雖然像這種學生坐在教室聽課的做法對部分人來說，是有十分有用的，但是這種方式就不能按照自己的學習的步調前進，畢竟國民教育是設計給大多數人的，包括都市與鄉村；天生資質的差異，因此就會有不同於國民中小學體制外、在家自學等其他不同方式來學習。
在疫情那麼嚴峻之下，實施的停課措施也為我們帶來了更多元的學習方式，像是視訊教學和非同步的主動式學習，這些方式其實也是能按照原有的步調來學習與成長，但往往更能打破原有面對面上課帶來的框架。
以我這個普通的小學生為例，兩種方式相比體驗之下，我就比較喜歡主動式學習，因為主動式學習能為我們帶來更多的空閒時間，這些空閒時間也能讓我們學習更多的知識，與進行更多有利於學習的課外活動，更不用狹義於原有的課表，能更輕鬆地安排自己的時間，但缺點就是沒有自制力的孩子，可能就無法專心主動地自主學習。
其實學習並不僅限於「上課」，可以用更多元的方式來學習知識與專長，譬如:戶外教育、動手操作等方式，重點是要能真正掌握要領。才是學習真正的重點。
(照片來源:康健雜誌 )學習這件事 凡益
最近因武漢肺炎疫情爆發，政府在5月18日宣布提升至3級警戒，全國停課，之後又不斷延長，導致全國學生，都依賴線上課程學習。
我覺得線上學習讓我很不習慣，整天都要一直用電腦交作業、看老師錄的影片、上課、考試、收信件，如果這樣停課到九月，眼鏡行的生意一定很好。
雖然線上課程不好，但也總比沒有好，5月18離我畢業還又1整個月，我們班還有兩個單元沒上。我也會感到很無聊，不能出去比放假還沒事做。我更會想我的同學，現在我快畢業了，畢業後，我就要跟這些同學分道揚鑣，大家要飛向屬於自己的一條路，剩一個禮拜的時間，還沒辦法跟他們玩，這分明是種折磨。
總而言之，線上課程非常的累，但沒有它，我們也會寂寞，最好的方法，就是祈禱疫情趕快結束，讓我們恢復正常的生活，也讓我能好好地踏入國中階段。
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