最值得學習的一個人

 

國一的她總是帶著開朗的心情來上課,癲癇從幼年開始便跟著她，大腦因此受損，她和家人因這個不定時出現的狀況而受苦。

升上二年級，這天她興奮地告訴我她回原班上課了，雖然沒有和她多聊，但我記得她說話的語調和心情。

這天的題目是「最值得學習的一個人」，我跟每一位孩子說今天要寫的行數，希望這個規定能喚起他們的記憶，就是每個年級的文章要盡量達到的字數要求。我對她說兩頁六行，她抗議的對我說：「ㄟ，我是資源班的」，我看著她說：「對我來說你是一般的小孩，就是要練習完成規定的字數，快寫吧」。這天她完成了兩頁六行，內容提到了她回原班上課所做的努力，我在課堂上看見她的進步與努力，而這些努力化為文字讓正在閱讀的讀者看見了她。有的孩子的進步雖然微小卻讓人歡欣呢！

最值得學習的一個人 

    在學校裡有個大家庭，他們大約在六點到校練習，七點半練習完收操，放學會練習到五點左右。

我欣賞他們在操場上的氣質，他們輸了不氣餒，贏了不驕傲。他們每天在操場上的時候總是有一種嚴肅又努力的感覺。

我最欣賞田徑隊中的三年二班的女生，因為她專注目標的樣子讓人覺得她很有自信，也會想為她加油打氣。

是什麼目標會讓人那麼佩服？因為她現在已經是國女四項全能第一名。

她是我心目中最值得學習的人，她的行動教會我只要對自己有信心，努力付出，就一定有結果。

我覺得她真正值得學習的地方就是慢慢努力向前進，從國女第四名到第一名，就像我從資源班能回到原班上課一樣，她已經是全國第一名，但還是有很大的進步空間。

我相信自己只要跟她一樣努力，一樣堅持，一樣剛強，一樣不放棄，就可以有好的結果。

一件事就是要一而再再而三的努力，才可以有好的收穫。