城市觀察公園篇

寫作主題：城市觀察公園篇

課堂活動：觀察、體驗公園的設施

寫作任務：思考公園是一處什麼樣的地方，寫下自己的觀察及想法。

班級：桐心園中年級(三至六年級)

城市觀察  蕎羽

公園是一個有著樹和能讓人放鬆的地方，而樹的體內有氧氣，人吐出二氧化碳，兩個生命體互相帶給對方好處，讓生命繼續下去。

公園提供了許多服務，有些提供寬廣的場地，有些提供廁所，每個公園都不一樣，帶給我們的想法也不同。

老師帶我們去「數字公園」，我覺得這個公園有點無聊，因為遊樂器材不多，有些不懂如何玩，也沒有很乾淨，而且有很多奇怪的東西，讓人感到不安、害怕，會不敢去玩。

「圈圈叉叉」的遊戲先把全部翻成問號，猜拳之後，贏的人可以先選要圈或叉，並翻成你選的符號，再來換輸的人，輸的人可以把贏的人選的符號變成自己的，但是贏的人要到第二次才選時才能換。

公園應該要有許多好玩、讓人喜歡的遊樂器材，還要說明如何玩這項遊樂器材，不然民眾想了半天還是不知道如何玩。還要有安全的設備，如果設施不安全，人掉下來受傷，是很嚴重的，所以一定要安全不會讓人受傷的器材，才不會讓大家感到害怕，不敢來數字公園玩。

公園是一個提供人類做運動、遊玩等的地方，而且沒有時間限定。

城市觀察  銘駿

城市裡的公園功能是增進居民感情的地方，也是大家休閒的地方。

有很多兒童很喜歡到公園玩，所以學校就會有很多的遊樂器材，好讓兒童不用到公園，就可以休閒娛樂，才不會讓兒童感到無聊。

公園就像城市裡的小丑，讓大家在那裡玩得開心，也增進家人的感情，也有機會在公園跟其他人成為朋友。

很多公園裡有許多設施像是溜滑梯，也會有一大片的草原讓你和家人朋友可以奔跑，或帶著像飛盤、跳繩去玩，也可以玩鬼抓人。不過「數字公園」裡沒有這一些設施，每項設施都會有阿拉伯數字有9到1的加減，數字的骰子。

為什麼城市裡要有公園呢？因為沒有公園的話，大家就沒有在外面玩樂的地方，也就沒有辦法在戶外增進友誼和家人情感。

我覺得公園可以有一處地方讓大家奔跑，或是能打球的地方，像籃球場、足球場。

城市觀察  鈞甯

公園是為不同身份、不同年齡打造的，可以讓孩子快樂學習和認識這一個世界，也讓他們有自己的想法。

在城市裡，並沒有一座公園能讓孩子盡情的玩樂。家長常常認為安全大人可以放鬆心情的公園，就是最適合小孩遊戲的地方，可是大部分的孩子都只是到公園玩一些沒有變化、塑膠做成的器材，他們可能並不覺得有趣，或是覺得不新奇，所以器材可以有不同的玩法，或是讓孩子自訂遊戲規則，增加他們的思考力。

城市裡沒有綠地，所以一些公園會種一些花草，可是孩子們只想玩遊樂器材。還有一些公園會種樹，讓大家可以認識。

很多家庭要小孩補習，孩子們對學科失去興趣，所以有些公園會以學科為主題。今天我們來到了「數字公園」，有一個好玩的遊戲叫做「圈圈叉叉」，要努力將自己的符號連成一條線。我最喜歡的遊樂器材是「數字迷宮」，它告訴我們數字的由來。

公園對大家都很重要，用遊戲引導孩子學習，也讓其他不同年齡的人有一個休閒場所。

城市觀察 睿麟

公園是給小朋友玩耍的地方；老人休息的地方，它帶給人類開心的地方；讓上班族坐在椅子上好好的放鬆心情，在公園裡最需要的是安全。

公園像是一間國小的操場前的遊樂區，可以讓大家跑出來玩，休閒、慢跑的好去處。

公園帶給小朋友、上班的人、年紀比較大的長輩不同的服務。提供給小朋友可以跑步玩耍的去處；提供給上班族一個最好休息的去處；讓老人慢跑做暖身操的好去處。

公園有許多設施，讓每個小朋友體驗，讓小朋友體會各種不同的遊戲。我想介紹的設施是在嘉豐公園裡叫「圈圈叉叉」，它的玩法是猜拳贏的人先選你要圈還是叉，連成一條線就算優勝，非常好玩。我之前去過的公園裡頭有溜滑梯，這次來到的「數字公園」卻沒有，在這裡可以玩數字遊戲，我給這座公園評分滿分，因為我喜歡數學。

公園在城市裡比較少人會去跟它互動，所以有時也要去公園遊玩。

城市觀察  君卉

下午五點我們走到「兒十一嘉豐數字公園」，這個公園大多關於「數字」，在公園裡可以看到很多數字，也有各式各樣的加減乘除的符號，非常適合學習數學。

這座公園雖然跟別的公園有所不同，一般公園是放鬆的地方。這座公園是讓人動動腦的好地方。

大多數的公園都在城市的各個角落，因此我認為公園在城市中扮演著不可或缺的休閒娛樂據點。我認為的公園是所有人都能共同一起娛樂的地方。

在「數字公園」中有一個設施叫「加法減法」，外觀上看到有兩條算式，可以把數字做更動。體驗方法是填上數字，自己再填上答案完成算式。一旁有加法減法的說明，上面寫著：15世紀後20年之德國人是最早使用現代的加號與減號，而最先於印刷的書內使用加號與減號的是捷克人維德曼。

如果要我給公園評語的話，這邊的長椅不夠多，這樣老人就無法坐下來休息，這樣對長輩太不禮貌了。而且地圖太少了，這樣民眾就無法隨時隨地找到自己的位置。不過，這座公園可以學習加減的算法，還不錯。

如果要設計一座公園，我覺得公園裡的設施要包含大人、老人、小孩以及所有年齡層適合的娛樂設施。

城市觀察  采忻

我覺得公園是可以讓我們運動和玩耍的地方，公園可以讓我們在無聊的時候去走一走或是去遊戲。公園是城市裡的一個地方，它提供我們玩耍和運動，每個城市都會有一到兩座以上的公園。

我在「數字公園」看到「圈圈叉叉」的遊戲，遊戲規則是先把正方體轉到問號，再猜拳，贏的人就可以先選要圈還是叉，也可以先翻正方體，看誰先連一條線就贏了，我還看到很多關於數字的遊戲。

我覺得「數字公園」在我心中排行是第五名。我評分的方法是看公園設施有沒有符合「安全」，以及是否有好玩的遊樂設施。因為其他公園有比「數字公園」更好玩的遊樂設施，例如有盪鞦韆、溜滑梯、翹翹板、攀岩等，但「數字公園」裡卻沒有。

城市觀察  翊荃

我覺得公園好比就是一個小型、簡單、免費的樂園，小朋友在這裡玩遊戲，晚上大人和小孩來散步，老人早上來散步、下棋、打太極。

我覺得公園對我來說好像是我童年的玩伴，我以前常常去和他玩。我覺得它對城市來說好像是一個明星，不管大人、小孩、老人，大家都很喜歡它。

我這次觀察的是「兒十一嘉豐數字公園」，我注意到一項遊樂設施，它是一個九宮格，有9個19公分乘19公分的方格子，有三面，分別是問號、圈圈和叉叉，看起來好像一個三角柱體。玩法就是先把所有的格子轉到問號，一個人翻圈圈一個人翻叉叉，看誰先連出一條線就贏了。這個遊戲大家一定會知道，就是知名的圈圈叉叉。這座公園我覺得很不錯，而且在國小旁邊，一下課很多人就到這裡玩，而且遊樂設施也不錯，只可惜很髒，都沒有人清潔。

我覺得公園要具備的是可以學習的地方，可以有花草和大自然景觀，而且不一定要很有趣，因為可能小孩每次去公園都一直玩同一個設施，這樣其實也不好。